• samostatne sa obliecť a obuť, pozapínať si gombíky a zaviazať šnúrky na obuvi,

 • samostatne sa najesť, samostatne sa obslúžiť na WC, umyť si ruky, spláchnuť a pod.,

 • správne vyslovovať všetky hlásky, vysloviť krátke slovo samostatne po hláskach,

• vyjadrovať sa plynule aj v zložitejších vetách,

• spočítať predmety do päť,

• interpretovať obsah krátkej rozprávky,

 • poznať naspamäť detskú pesničku alebo básničku,

• kresliť pevné a neroztrasené línie, nakresliť postavu so všetkými základnými znakmi (hlava, krk, trup, ramená atď. – teda postava by mala byť anatomicky správne rozložená),

 • vystrihnúť jednoduchý tvar podľa predkreslenej čiary,

• poznať základné odtiene farebného spektra (červená, zelená, žltá, oranžová, fialová, atď.),

 • orientovať sa v priestore, vie, kde je “vpredu”, “vzadu”, “hore”, “dole”, “vpravo”, “vľavo”,

• mal by vydržať pri hre alebo inej činnosti 15-20 minút,

• mal by vedieť dokončiť začatú prácu alebo hru, nezačínať neustále niečo nové, neodbiehať,

 • mal by si zvykať na nové prostredie a osoby bez väčších problémov (neplače, neskrýva sa za rodičov, neuteká),

• nemal by sa strániť spoločnosti ďalších detí, nemal by byť medzi nimi bojazlivý a plačlivý,

• nemal by byť agresívny, spory s deťmi by mal dokázať riešiť väčšinou bez bitky, hádky, vzdorovitosti,

• v jeho správaní by sa nemali prejavovať zlozvyky, ako napríklad: cmúľanie prstov, ohrýzanie nechtov, časté pokašliavanie, žmurkanie, zajakávanie sa pri reči, pomočovanie sa,

• mal by ovládať prejavy slušného správania (pozdraviť, odzdraviť a pod.).